Електричний струм

28 Травня, 2015 at 5:16 pm (Корисно знати, Позакласні заходи, Працюємо разом., Творча робота учнів)

afa5f95a5a649af4424f876fa7c32be5.jpgЯк відомо у швидкості з світлом може позмагатися електричний струм .  Але у  1746 році, цей цікавий факт не був відомий людям, тоді французький фізик Жан – Антуан Нолле поставив експеримент по виміру швидкості струму. Він розставив 200 людей , з’єднавши їх за допомогою залізного дроту , по колу , яке було завдовжки півтора кілометра , а потім розрядив в цей ланцюг батарею з лейденських банок , винайдених на рік раніше. Всі люди зреагували на струм в одну мить , що засвідчило в дуже високій швидкості даного показника струму.

Постійне посилання Напиши коментар

Всеукраїнський фізичний конкурс “Левеня”

26 Травня, 2015 at 4:32 pm (Працюємо разом., Творча робота учнів)

Це слайдшоу вимагає JavaScript.

SAM_5076 SAM_5077 SAM_5078 SAM_5079 SAM_5080 SAM_5081 SAM_5082 SAM_5083 SAM_5084 SAM_5086

Постійне посилання Напиши коментар

9 клас. Веб-квест “Ядерна енергетика”

26 Травня, 2015 at 4:21 pm (Працюємо разом., Творча робота учнів, Уроки у 9 класі)

Постійне посилання Напиши коментар

Кінетичний пісок

25 Травня, 2015 at 5:42 pm (Корисно знати, Позакласні заходи, Творча робота учнів, Цікаво знати)

Kinetic Sand – Кінетичний пісок

Kinetic-Sand-Кінетичний-пісок

Kinetic Sand схожий на мокрий пляжний пісок, але в той же час він м’який і пухнастий, і тече крізь пальці, залишаючи при цьому руки чистими і сухими. Він складається на 98% з чистого піску і 2% нетоксичного зв’язуючого. Kinetic Sand не розсипається як звичайний пісок і дуже легко збирається навіть якщо потрапить на килим.

Постійне посилання Напиши коментар

Пам’ять води

25 Травня, 2015 at 5:33 pm (Корисно знати, Позакласні заходи, Творча робота учнів, Цікаво знати)

капля водиУ середині 60-х років минулого століття вчені однієї з лабораторій Східної Азії працювали над створенням новітньої зброї масового ураження. Одного разу під час наради між ними виникла бурхлива суперечка, після якої усі учасники були госпіталізовані з симптомами інтоксикації. Результати розслідування причин групового отруєння стали в науковому світі справжньою сенсацією.
Виявилося, що отруїлися ті вчені, які під час наради пили воду з графинів, що стояли на столі.
Лабораторні дослідження показали, що хімічний склад води був дуже деформований. Тоді й виникла думка про те, що вода крім свого хімічного складу має й певну іншу невідому сучасній науці структуру.
Над цією гіпотезою почали працювати багато вчених з різних країн. Було проведено безліч різних екскрементів і досліджень.
Так, японські вчені довели “пам’ять води”. Вода реагує на емоції і запам’ятовує їх у своїх кристалах. Така теорія зацікавила весь світ, а також багатьох інших вчених.
В ході досліджень вчені брали воду, яка перебувала під впливом музики. Виявилося, що її кристали мали надзвичайно гарні візерунки, а вода, яка піддалася негативним емоціям, була за словами вчених, не придатна для вживання.

Постійне посилання Напиши коментар

Цікава фізика

25 Травня, 2015 at 5:21 pm (Корисно знати, Творча робота учнів, Цікаво знати)

ЦІКАВІ ВПРАВИ

ПРЯМОЛІНІЙНИЙ ШЛЯХ НЕ ЗАВЖДИ ШВИДШЕ?

giphy

ПЕРЕВІРИМО ФАКТИ? ТАК ЧИ НІ?

Пам’ять води

капля води

У середині 60-х років минулого століття вчені однієї з лабораторій Східної Азії працювали над створенням новітньої зброї масового ураження. Одного разу під час наради між ними виникла бурхлива суперечка, після якої усі учасники були госпіталізовані з симптомами інтоксикації. Результати розслідування причин групового отруєння стали в науковому світі справжньою сенсацією. Виявилось, що вони отруїлися водою.

ТАК  ЧИ  НІ?

lnA01

Kinetic Sand – Кінетичний пісок

Kinetic-Sand-Кінетичний-пісок Kinetic Sand схожий на мокрий пляжний пісок, але в той же час він м’який і пухнастий, і тече крізь пальці, залишаючи при цьому руки чистими і сухими.

ТАК  ЧИ  НІ?

lnA01

Цікава фізика

1. Рослини снідають тваринами?

2. Більша частина айсбергу під водою?

3. Руки збільшуються в розмірі?

ТАК  ЧИ  НІ?

lnA01 ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ

afa5f95a5a649af4424f876fa7c32be5.jpg

Як відомо у швидкості зі світлом може позмагатися електричний струм .  Але у  1746 році, цей цікавий факт не був відомий людям, тоді французький фізик Жан – Антуан Нолле поставив експеримент по виміру швидкості струму. Він розставив 200 людей , з’єднавши їх за допомогою залізного дроту , по колу , яке було завдовжки півтора кілометра , а потім розрядив в цей ланцюг батарею з лейденських банок , винайдених на рік раніше. Всі люди зреагували на струм в одну мить , що засвідчило в дуже високій швидкості даного показника струму.

ТАК  ЧИ  НІ?

Постійне посилання Напиши коментар

Готуємось до підсумкового уроку

25 Травня, 2015 at 2:43 pm (Індивідуальні завдання, Домашнє завдання, Працюємо разом., Творча робота учнів, Уроки у 8 класі)

НАВІЩО?

А може не треба?

Готуємось до самостійної роботи

Теоретичні питання

Постійне посилання Напиши коментар

Веб-квест “Енергія в житті людини. Теплоенергетика”. Підсумки роботи

21 Травня, 2015 at 4:52 pm (Працюємо разом., Творча робота учнів, Уроки у 8 класі)

Постійне посилання 2s коментарів

Атомне ядро. Ядерна енергетика. 9 клас

20 Травня, 2015 at 7:01 pm (Індивідуальні завдання, Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 9 класі)

НАВІЩО?

ЗА ЩО? А МОЖЕ НЕ ТРЕБА?    

Атомне ядро1 Атомне ядро2 Атомне ядро3

Постійне посилання Напиши коментар

Цікаві задачі з розв’язками

18 Травня, 2015 at 4:46 pm (Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 10 класі)

теплові явища1

теплові явища2

Постійне посилання Напиши коментар

Домашнє завдання. Ваш вибір 

15 Травня, 2015 at 5:16 pm (Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 8 класі)

В. р.

д. р.

Постійне посилання Напиши коментар

Розв’язуємо задачі разом! 10 клас

15 Травня, 2015 at 5:07 pm (Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 10 класі)

Домашнє завдання на 18.05.2015 Достатній рівень

Домашнє завдання на 18.05.2015

Постійне посилання Напиши коментар

Готуємось до веб-квесту “Ядерна енергетика. Розвиток ядерної енергетики в Україні”. 9 клас

13 Травня, 2015 at 4:27 pm (Домашнє завдання, Працюємо разом., Творча робота учнів, Уроки у 9 класі)

І. Перегляньте роботи учнів з теми: 

1. “Ядерна енергетика. Розвиток ядерної енергетики в Україні”

2. Ядерна енергетика

ІІ. Етапи роботи над веб-квестом

ІІІ. Цікавий матеріал:

Ядерна енергетика України

РОЗВИТОК ЯДЕРНОЇ ЕНЕРГЕТИКИ В УКРАЇНІ

Ядерна енергетика

Розвиток атомної енергетики України

ІV. Додатковий матеріал:

Атомна енергетика в Україні

Ядерна енергетика

Проблеми атомної енергетики

Біологічна дія іонізуючих випромінювань

Природні іонізуючі випромінювання

Штучні джерела іонізуючих випромінювань

Радіоактивні відходи та переробка їх

V.Пропоную переглянути:

Постійне посилання Напиши коментар

Задачі на 12 балів. 8 клас

12 Травня, 2015 at 3:54 pm (Індивідуальні завдання, Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 8 класі)

Задачі на 12 балів. 8 клас

Постійне посилання Напиши коментар

Домашнє завдання. 8 клас

11 Травня, 2015 at 8:53 am (Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 8 класі)

Домашнє завдання

Постійне посилання Напиши коментар

Готуємось до веб-квесту “Енергія в житті людини”

7 Травня, 2015 at 3:56 pm (Домашнє завдання, Творча робота учнів, Уроки у 8 класі)

11  І.  Перегляньте роботи учнів:

    РОБОТИ УЧНІВ

Здорова планета – здоровий ти

Етапи роботи над веб-квестом

11            ІІ. Презентації з теми:

Презентація: Альтернативній енергетиці – так!

Презентація: Альтернативні види енергії

Презентація: Альтернативні джерела енергії в районі

Презентація: Екологічні проблеми

Презентація: Чи потрібна ядерна енергетика в Україні

11  ІІІ. Додатковий матеріал:

1. Теплоенергетика

2. Енергетична стратегія України: пріоритетні напрями збереження енергоресурсів

3. Екологія. Енергозбереження. Нові технології

4. Використання природних ресурсів і охорона природи

5. Біопаливо з бурих водоростей

6. Україна без пластикових пакетів

7. Американські науковці пропонують заправляти електромобілі «рідкою електроенергією»

8. Вітряна енергетика може принести користь посівам

9. Відновлювані джерела енергії – що обрати?

10. Сонячна енергія. Фінляндія

Постійне посилання Напиши коментар

Додаткові задачі з теми “Світлові явища”

6 Травня, 2015 at 3:16 pm (Індивідуальні завдання, Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 7 класі)

11 Завдання для Насті: Світлові явища. Картка 1

11 Завдання для Маргарити: Світлові явища. Картка 2   

11 Завдання для Максима Стасюка: Завдання на 12 балів. Світлові явища

  11    Завдання для Сергія Колібабчука: Завдання на 12 балів. Світлові явища

Увага! Всім обов’язково пройти тест:

ПРОЙТИ ТЕСТ

Постійне посилання Напиши коментар

Додаткові задачі з теми “Термодинаміка”

6 Травня, 2015 at 2:21 pm (Індивідуальні завдання, Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 10 класі)

11

Картка для Самусь Владислава

11

Задачі для Горбенко Артема, Дукіна Єгора і Колісниченко Владислава:

Картка 1

11

Задачі для Гординської Олени: 

Картка 2

11 Задачі для Кондрацької Катерини і Грищенко Єлизавети:

Картка 3

11Задачі для Кальчева Віталія та Тимофєєва Миколи:

Картка 4

11

 Задачі для Коновальчук Ольги та Манько Єлизавети:

Картка 5

11

 Задачі для Москвича Олександра, Пришляка Євгена та Чаплигіна Олександра:

Картка 6

11 Задачі для Самусь Владислава, Романчика Олександра, Мартіна Германа:

Картка 7

11

Постійне посилання Напиши коментар

Додаткові задачі з теми “Теплові явища”

5 Травня, 2015 at 2:00 pm (Індивідуальні завдання, Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 8 класі)

11Аня, задачі для тебе! like_smiley Додаткові задачі 8 клас

11

like_smiley Кристина, задачі для тебе! Додаткові задачі для Кристини. 8 клас

11

like_smiley  Олег, задачі для тебе!  Додаткові задачі для Олега. 8 клас

11

like_smiley Наташа, задачі для тебе! Задачі для Наталочки

11

like_smileyСашко, задачі для тебе!  Задачі для Сашка Заблоцького

11

like_smiley Діана, задачі для тебе! Задачі для Діани

11

like_smileyОлексій, задачі для тебе!  Задачі для Олексія 

11

like_smileyВлад, задачі для тебе!   Задачі для Влада                                                                                                                                         

 

Постійне посилання Напиши коментар

Молекулярно – кінетична теорія

3 Травня, 2015 at 8:20 am (Корисно знати, Працюємо разом., Уроки у 10 класі)

11 ММолекулярно – кінетична теорія (МКТ) розглядає будову і властивості тіл, як результат руху і взаємодії молекул.

Основні положення МКТ.

1. Усі речовини складаються з мікрочастинок (атомів, молекул, іонів), тобто мають дискретну (перервну) будову.

2. Частинки (атоми, молекули, іони) перебувають в неперервному хаотичному тепловому русі.

3. Між частинками (атомами, молекулами, іонами) існують сили взаємодії (притягання або відштовхування) електромагнітної природи.

Експериментальні підтвердження основних положень МКТ.

Перше положення :

“Усі речовини складаються з мікрочастинок (атомів, молекул, іонів), тобто мають дискретну (перервну) будову”.

  • Макроскопічні тіла діляться на частинки (крейда, цегла,…).

  • Явища пароутворення, сублімації, розчинності.

  • Наявність електронного та іонного мікроскопа із збільшенням в 500 млрд. раз, котрі дозволили побачити модель внутрішньої будови твердого тіла.

  • Дослід з розтіканням краплини олії на теплій воді, який дозволив оцінити розміри молекули.

  • Закон кратних відношень (при утворенні з двох елементів різних сполук, маси одного елемента в різних сполуках відносяться як цілі числа, тобто знаходяться в кратних відношеннях).

  • Явища дифузії , осмосу.

  • Тиск, закон Дальтона (…), стисливість речовини.

Друге положення:

“Частинки (атоми, молекули, іони) перебувають в неперервному хаотичному тепловому русі”.

  • Намагання газу зайняти весь доступний об’єм.

  • Існування тиску газу на стінки посудини (збільшення тиску із підвищенням температури газу).

  • Броунівський рух 

  • Дифузія та осмос 

  • броунівський рух

  • Третє положення:

    “Між частинками (атомами, молекулами, іонами) існують сили взаємодії (притягання або відштовхування) електромагнітної природи”.

    • Деформація тіл під впливом прикладених до нього сил.

    • Збереження форми твердими тілами.

    • Поверхневий натяг рідин, явище змочування, капілярність.

Постійне посилання Напиши коментар

Світлові явища. Індивідуальна робота №2

2 Травня, 2015 at 7:28 pm (Індивідуальні завдання, Домашнє завдання, Працюємо разом., Уроки у 7 класі)

233946638І. Задачі розв’язати в зошиті:

Картка 1   № 2, 5, 9, 14, 17, 21, 25

Картка 2   № 1, 7, 11, 13, 18, 22, 26

Картка 3   № 4, 6, 10, 16, 19, 23, 27

Картка 4   № 3, 8, 12, 15, 20, 24, 28

ІІ. Заповнити форму:

Постійне посилання Напиши коментар