05.05.2020 Фізика. 10 клас. Тема уроку: Робота з переміщення заряду в електростатичному полі. Потенціал. Розв’язування задач
У повсякденному житті ми іноді зустрічаємось із ситуацією, коли, торкнувшись якогось тіла, відчуваємо неприємний удар. Таких сюрпризів можна чекати від тіл, що мають високий потенціал.
-
Зустрічаємось на онлайн уроці (13.00).
-
Повторити параграф 42 підручника.
-
Опрацювати презентацію “Розв’язування задач на знаходження роботи, енергії, потенціалу електростатичного поля“
-
Зробити невеличкий тест ТУТ
30.04.2020 Фізика. 11 клас. Тема: Елементарні частинки, їх класифікація. Поняття про фундаментальні взаємодії
30.04.2020 Фізика. 10 клас. Тема уроку: Робота з переміщення заряду в електростатичному полі. Потенціал
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (13.00).
-
Опрацювати §42.
-
Опрацювати презентацію. Переглянути ТУТ
-
Письмово в зошиті зробити вправу 42 №1; №2
28.04.2020 Фізика. 10 клас Тема уроку: Електричне поле. Напруженість електричного поля. Практикум з розв’язування задач
28.04.2020 Отримання та застосування радіонуклідів. Ядерний реактор. Розв’язування задач
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (14.00).
-
Уважно переглянути презентації “Ядерний реактор” і “Розв’язування задач“. Особливо уважно переглянути 5 задачу учням, які здають ЗНО.
-
Зробити невеличкий тест. Можно ТУТ
-
Таблиця: Маса деяких нуклідів
27.04.2020 Фізика. 11 клас. Тема уроку: Експериментальна робота “Моделювання радіоактивного розпаду”
Мета уроку: змоделювавши радіоактивний розпад, перевірити на моделі закон радіоактивного розпаду.
Обладнання: комп’ютер ( ноутбук), підручник, 128 однакових монет, два паперові (пластикові) стакани, таця, кольорові олівці (ручки), міліметровий папір.
Вказівки до роботи:
Суворо дотримуйся інструкції з безпеки.
Перегляньте відео ТУТ
Інструкція з виконання роботи:
Захищено: Результати роботи. Астрономія. 11 клас
Постійне посилання Введіть пароль, щоб переглянути коментарі.
24.04.2020 Астрономія. Тема: Туманності. Підсистеми Галактики та її спіральна структура
Дифузні туманності — величезні за розмірами (10-100 пк), досить щільні (10-100 частинок в 1 см³), неправильної форми. З ними пов’язують утворення зір. Дифузні туманності бувають світлими й темними:
Темні — видимі завдяки поглинанню ними світла від більш далеких об’єктів (наприклад, глобули Бока)
Світлі — розташовані біля яскравих зір, світло яких відбивають.
Комплексні туманності правильної форми утворюються зі скинутих оболонок зір, поділяють на волокнисті й планетарні:
Волокнисті туманності — залишки наднових;
Планетарні — туманності округлої форми, які мають вигляд слабких кілець або дисків.
-
Опрацювати презентацію. Цікаво про туманності ТУТ
-
Переглянути відео з даної теми.
-
Дати відповіді на питання в тесті
24.04.2020 Фізика. 10 клас. Тема уроку: Електричне поле. Напруженість електричного поля
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (13.00).
-
Прочитати § 41.
-
Опрацювати презентацію “Електричне поле”
-
Переглянути відео з даної теми.
-
В зошиті зробити конспект
23.04.2020 Фізика. 11 клас Тема уроку: Ланцюгова реакція поділу ядер Урану. Ядерний реактор
-
Опрацювати параграф 42.
-
Уважно переглянути презентацію.
-
Письмово в зошиті: Вправа 42 №2, №3, №4 . Відповіді вислати на перевірку.
23.04.2020. Фізика. 10 клас Тема уроку:Абетка електростатики. Закон Кулона
-
Повторити параграф 40.
-
Переглянути презентації “Закон Кулона. Закон збереження електричного заряду. Розв’язування задач”
-
Виконати письмово в зошиті: вправа 40 №1, №2, №3.
21.04.2020 Фізика. 11 клас. Тема уроку: Отримання та застосування радіонуклідів. Методи реєстрації йонізуючого випромінювання
ДЛЯ ВАС Є SMS
-
Буду рада зустрітися з вами на он-лайн уроці (14.00).
-
Вам потрібно уважно переглянути презентацію “Отримання та застосування радіонуклідів”
-
Перегляньте відео :“Методи реєстрації йонізуючого випромінювання”
-
Домашнє завдання: Опрацювати § 41. Переглянути відео.
Чому кішка при падінні завжди приземляється на чотири лапки? Додатковий матеріал. Момент імпульсу
Напевне більшість гралися з кішкою і неодноразово бачили, що як її не випустиш з рук, вона завжди падає на лапки. Постає логічне запитання: чому?
Відповідь на це, здавалось, складне запитання ґрунтується на знанні пухнастої тваринки фундаментального закону фізики – закону збереження моменту кількості руху (моменту імпульсу). Цей закон говорить, що у замкнутій системі добуток моменту інерції тіла на кутову швидкість залишається незмінною величиною, при відсутності у ній (системі) дисипативних сил.
Повернемось до кішки. На початку падіння тваринка робить кілька обертальних рухів хвостом. Тоді згідно із законом збереження моменту імпульсу тулуб кішки повертається в протилежний бік. Потім кішка притискає лапи і хвіст до тулуба, тис самим зменшуючи момент інерції свого тіла, внаслідок чого збільшується швидкість обертання тваринки. І як тільки кішка займе правильне положення – лапами вниз, вона зразу ж відводить лапки і хвіст подалі в сторони, цим самим збільшує момент інерції тіла і, практично, зупиняє обертання тіла. Далі кішка підтримує це правильне положення і опускається на витягнуті лапки.
Ось так кішка інстинктивно користується законом збереження моменту кількості руху. Цікаво, а чи знаєш цей закон ти? Якщо ні, то швидше запишіть конспект, щоб не було соромно перед кішкою.
Моментом імпульсу називається векторна величина, яка характеризує інерційні властивості тіла, що здійснює обертальний рух відносно певної точки (початку координат).
Моментом імпульсу матеріальної точки відносно початку координат в класичній механіці є величина, яка дорівнює векторному добутку радіус-вектора цієї частинки на її імпульс.
Відповідно,
-
L— кутовий момент
-
r— радіус-вектор частинки
-
p— імпульс частинки
21.04.2020 Фізика. 10 клас. Тема уроку: Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона”
ДЛЯ ВАС Є SMS
-
Буду рада зустрітися з вами на он-лайн уроці (13.00).
-
Вам потрібно уважно переглянути презентації, в яких я розв’язую задачі різної складності з даної теми.
-
Сьогодні тести будуть середньо-достатнього і високого рівня. Ви можете обрати який тест зробити:
Середньо-достатній рівень Високий рівень
17.04.2020 Астрономія. 11 клас. Будова Всесвіту
-
Прочитати параграф “Будова ВсесвітУ”.
-
Запрошую переглянути цікаве відео про утворення Всесвіту ТУТ
-
Перегляньте презентацію “Будова Всесвіту”
-
Дайте відповіді на невеличкий тест ТУТ
17.04.2020 Фізика. 10 клас. Тема уроку: Абетка електростатики. Розв’язування задач
Захищено: Дистанційне навчання. Результати роботи учнів 11 класу
Постійне посилання Введіть пароль, щоб переглянути коментарі.
Захищено: Дистанційне навчання. Результати роботи учнів 10 класу
Постійне посилання Введіть пароль, щоб переглянути коментарі.
16.04.2020 Фізика. 11 клас. Закон радіоактивного розпаду
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (14.00).
-
Повторити закон радіоактивного розпаду.
-
Переглянути відео ТУТ
-
Опрацювати презентацію і дати відповіді на 5 питань ТУТ
16.04.2020 Фізика. 10 клас. Абетка електростатики. Закон Кулона
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці(13.00).
-
Опрацювати §40
-
Переглянути презентацію “Абетка електростатики. Закон Кулона”
-
Виписати формули закону Кулона, закону збереження електричного заряду.
-
Впр. 40 №1, №2 (письмово в зошиті)
14.04.2020 Фізика. 11 клас. Природна та штучна радіоактивність, види радіоактивного випромінювання. Закон радіоактивного розпаду
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (14.00).
-
Опрацювати параграф 40 “Радіоактивність. Основний закон радіоактивного розпаду”.
-
Уважно переглянути презентації: 1) Радіоактивність. Радіоактивні перетворення. 2) Закон радіоактивного розпаду. Розв’язування задач
14.04.2020 Фізика. 10 клас. Аналіз контрольної роботи
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (13.00).
-
Повторити параграфи 37 – 39.
-
Переглянути презентацію, в якій розібрані всі задачі контрольної роботи.
-
Запрошую на індивідуальні консультації (17.00 – 18.00)
13.04.2020 Фізика. 11 клас. Тема уроку: Взаємодії між нуклонами в ядрі. Енергія зв’язку атомного ядра
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (14.00).
-
Повторити § 39.
-
Уважно опрацювати презентацію.
-
Зробити тест
10.04.2020 Фізика 10 клас Контрольна робота з теми “Основи термодинаміки”
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (13.00).
-
Повторити: внутрішню енергію і способи її зміни; роботу в термодинаміці; перший закон термодинаміки; принцип дії теплових двигунів.
-
Уважно читайте умови тестів і задач.
-
Виконайте контрольну роботу.
10.04.2020 Астрономія. Тема уроку: Молочний шлях. Будова Галактики. Місце сонячної системи в Галактиці
-
Уважно прочитати параграф .
-
Переглянути презентації.
-
Дайте відповіді на питання: 1) Через які сузір’я проходить Молочний шлях? 2) Які структури мають галактики? 3)Чи можуть відбуватися зіткнення галактик?
09.04.2020 Фізика. 11 клас. Тема уроку: Ядерні сили. Енергія зв’язку атомних ядер
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (14.00).
-
Повторити параграф 39.
-
Опрацювати презентацію “Ядерні сили. Енергія зв’язку”
-
Запрошую на індивідуальні консультації (17.00 – 18.00)
09.04.2020 Фізика. 10 клас. Тема уроку: Підготовка до контрольної роботи
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (13.00).
-
Опрацювати презентацію, розглянути розв’язки задач.
-
Повторити § 36 – 39.
-
Повторити формули внутрішньої енергії, кількості теплоти, роботи, ККД теплового двигуна.
07.04.2020 Фізика. 11 клас Протонно-нейтронна модель ядра. Ядерні сили. Енергія зв’язку
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (13.30).
-
Повторити параграф 39.
-
Уважно переглянути презентацію.
-
Індивідуальні консультації (16.00-17.00).
-
Пройти тест
07.04.2020 Фізика. 10 клас. Тема уроку: Теплові двигуни. Розв’язування задач
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (13.00).
-
Повторити параграф 39.
-
Уважно переглянути презентації: 1) Теплові двигуни (за 03.04); 2) Розв’язування задач.
-
Індивідуальні консультації (17.00-18.00).
-
Зробити тест
06.04.2020 Фізика. 11 клас. Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (11.00)
-
Опрацюйте параграф 39 підручника.
-
Уважно перегляньте презентацію.
-
Випишіть основні визначення і формули.
-
Дайте відповіді на питання в кінці презентації (усно)
03.04.2020 Фізика. 10 клас. Принцип дії теплових двигунів
-
Підготувати питання на он-лайн урок (10.00).
-
Опрацювати параграф 39.
-
Уважно опрацювати презентацію, виписати основні визначення і формули. Бажано скинути презентацію на комп’ютер (ви побачите гарну анімацію процесів).
Розглянути питання (усно):
-
Наведіть приклади природних процесів і доведіть, що вони є необоротними.
-
Сформулюйте другий закон термодинаміки.
-
Дайте означення теплового двигуна. Які його основні елементи?
-
Як визначити ККД теплового двигуна? Які існують можливості збільшення ККД?
-
Як визначити ККД циклу Карно?
-
Як працює холодильний пристрій? Наведіть приклади різних холодильних пристроїв. У чому їх відмінність?
03.04.2020 Астрономія. Фізичні характеристики зір
-
Уважно переглянути презентацію, зрозуміти, що фізичні характеристики зір: світність, температура, радіус, густина — суттєво різняться між собою.
-
Переглянути відео.
-
Зробити тест.
02.04.2020 Фізика. 11 клас. Випромінювання та поглинання світла атомами. Лінійчасті спектри
-
Зустрічаємось на он-лайн уроці (11.00).
-
Переглянути уважно презентацію.
-
Опрацювати параграф 37.
-
Заповнити форму.